Guía para unha intervención toponímica desde a escola

Toponimia e Escola quiere convertirse en una guía para la exploración del entorno toponímico del alumnado. La presencia de la Toponimia en el  curriculum escolar era hasta ahora ocasional, quedando con un valor tan testimonial como pequeño dentro del capítulo “Sustrato y Superestrato”, sección de Léxico- Semántica, en el área de Lengua. Toponimia e Escola pretende mostrar el enorme potencial didáctico que ofrece el nombre propio de lugar y destacar, al tiempo, su importancia como recurso al servicio del proceso general de Normalización Lingüística.